1、尊重学生，营造学习气氛。课堂上，学生是学习的主体。在课堂上，教师对学生的学习起到了引领和主导的作用。课堂教学是教学活动的主要形式，是学生知识获取、能力培养、个性发展的主要途径。在教学中教师只有善于激发学生的兴趣，才能达到培养学生创新能力的目的。
2、创设情境，激发学习兴趣。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。学生对某件事产生兴趣，可以孜孜不倦地学习，兴趣更浓者，能达到废寝忘食的境界。如果学生对学习产生浓厚的兴趣时，就会在无意中形成这种内在的动力，积极参与学习。
3、更新理念，注重兴趣培养。课堂作为教书育人的主阵地，能否用新的观念，正确的思想去认识和占领这个阵地，是课堂成功与失败的关键。
