首先要问问自己到底用了什么方法给学生交，判断自己的方法是否合适。没有学不会的学生，只有教不会的老师。小学生应该是最好带的，学生都小，对老师的话言听计从，是最好调动他们积极性的时候。除了每天给学生上好课之外，适当的给学生布置点作业，并且设立一些奖项，让每个人都能参加。初中生和高中生，老师要引领他们，让他们觉得学习是很有乐趣的，尤其是当你认真钻研一道题的时候。并且让学生自己形成一种自主学习的模式，为他们的大学学习打下基础。
