1、了解学生的姓名含义 。因为透过名字，有时可以看出家庭对这个学生的期望值，从而能更好地与家长沟通，进一步拉近教师与学生之间的距离。
2、了解学生的生活习惯 。了解学生的生活习惯（指一个学生生存和发展过程中进行各种活动，长期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向），针对他的不足提出有针对性的意见，这可以让实施的教育行为做到有的放矢，避免不必要的师生冲突，使沟通更顺利。
3、了解学生的个性特点。不同的学生有不同的生活经历、受教育经历和家庭环境，在这些因素的共同影响下，学生形成比较固定的特性。其实，个性的存在是有条件的、是暂时的、是相对的。
4、了解学生的行为方式。对学生提出同一问题后，我们会发现他们会有不同的行为表现，而这些行为都是受到思维的支配，这种思维有时是显性的有意为之，有时是一种潜意识的直接反映。
