1、在孩子上网前，家长先立下规矩，可参考《全国青少年网络文明公约》执行，家长帮孩子指定5到10个网站，监督孩子远离网络垃圾，学会自我保护。
2、在选择电脑软件上，要注意选择幼儿语言。因为不少幼儿，抽象思维能力尚不发达，对枯燥乏味的电脑语言往往感到兴味索然，因此在选择软件上，不仅要注重孩子的学，更应该强调玩，这样才能吸引孩子的兴趣。
3、购买软件时，不要迷信软件包装上的文字说明，自己亲自演示一下，确切了解难易程度。
4、家长要充分利用学校网络，帮助和引导孩子积极上网互动学习，积极参加学校在网上的教育活动，为孩子创造上网交流的机会。
5、家长要密切注意孩子的表现，如果孩子出现诸如视力减退、食欲不振、精神困顿等症状，则说明过度痴迷，要引起家长的警惕，家长应该要求甚至强行命令孩子减少和电脑的交往，多参加其他活动。
